在過去就讀國小短短的六年里，或許包括幼稚園三年，所有發(fā)生的一切，只是將一個人的生命推向深淵赴Si的過程，眼看被害人的眼神一天b一天黯淡、話頭一天b一天少，到最後對於霸凌這件事完全麻木不仁了，但這就是重點。

        一旦有什麼群T或什麼人努力不懈的、花上數(shù)年時間開啟她如鐵般、僵y悖逆的心房，於是糟了，所有霸凌過後留下的創(chuàng)傷Y影全部一次爆發(fā)，恐懼同齡人、恐懼學校、恐懼一切和教育相關的字詞，即便她深知這一連串的痛苦通通都是醫(yī)治的過程，但正如絕癥一般，有烈氣的患者，

        通常求Si。

        這又行不通，因為她是一名貨真價實的基督徒。

        自殺，違背了她的信仰，說什麼她也不會去Si的，也許可以稱作一種懦弱吧，但這份懦弱好Si不Si挽回她的生命，她多次站在高樓、站在馬路邊、站在瓦斯桶旁、站在木炭旁，盯著自己的手和腳，好不容易伸出去了，卻總是被那一道溫柔的聲音叫回來，

        “我Ai你，我總不撇下你，也不丟棄你?！?br>
        然後往往躲進棉被里、廁所中，抱著膝蓋無聲痛哭，在這個階段時她已經(jīng)高一了。

        過去還沒打開“心房”的時候，她大可以一笑置之，對於為自己而哭這件事，她認為其實相當羞恥，可如今都不同了，她不能控制自己大腦內(nèi)如同海嘯一般猛然襲卷而來的絕望和傷心，她全部所能做的只是心臟似乎被一把刀cHa著，再讓眼淚放肆的流出來，哭到手足無措、哭到雙眼乾澀、哭到心悸手抖、哭到不曉得自己是什麼時候睡著的。

        小六那一年，另一個她正式“誕生”，國二時憂郁癥時常爆發(fā)，直到高一轉(zhuǎn)變?yōu)榧竟?jié)X憂郁癥再加上針對“學校相關資訊”的重度焦慮癥和恐慌癥，頭痛、上吐下瀉、時間的錯亂感、懊悔……通通一起迸出。

        可悲的是，懊悔？

        其實她也不知道自己在懊悔個什麼東西，只是無b、無b想念那個國三畢業(yè)放長假的時光，和還沒上幼稚園、三歲以前的時光，她知道自己不能也不應該再懷舊於過去、拘泥於過去，但是她就是做不到。

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