每次別人一聽(tīng)到我是中文系，下一句常是：「以後要當(dāng)老師喔？」我只能和他們說(shuō)，現(xiàn)在因?yàn)閲?guó)內(nèi)少子化所以有十幾萬(wàn)的流浪教師。現(xiàn)代咱民國(guó)八開(kāi)頭以後出生的孩子，我們要面對(duì)的，是地球村的大環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)世界。

  其實(shí)每次遇到這種問(wèn)題我一直很想告訴他們文學(xué)教會(huì)人如何思考外，我們學(xué)純學(xué)術(shù)科系的學(xué)子不只是能夠從事有學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)作和教職等工作而已。但現(xiàn)實(shí)的環(huán)境卻又讓我找不到一個(gè)說(shuō)服這些人的有力例子。而且，我的人生夢(mèng)想與目標(biāo)，又正好是成為老師和文學(xué)創(chuàng)作。

  會(huì)想當(dāng)老師是因?yàn)楦咧袝r(shí)許多老師改變了我，老師真的很辛苦，但這些付出卻能換來(lái)孩子的成長(zhǎng)甚至一生的改變，從她們身上我看見(jiàn)我感觸到，身為一個(gè)平凡卻偉大的老師所擁有的價(jià)值。

  所以我高一下就立志要為人師長(zhǎng)，但我想看看外面的世界，於是想當(dāng)海外華語(yǔ)教學(xué)的老師。但自小就和文學(xué)墜入Ai河的我，又多出一個(gè)創(chuàng)作後，能拍成臺(tái)灣第一部動(dòng)漫的夢(mèng)想。

  尋尋覓覓，走走停停，筆起筆落，今天終於畫下要承接一個(gè)全新開(kāi)始的句點(diǎn)。

  《桃花緣》，歷時(shí)國(guó)三下一版，高一下改版，中斷兩年半，指考完三版定案，大一又中斷一年，今年夏天，八月初手稿寫完，月底網(wǎng)站po文而前半部幾乎重寫，九月十六日的今天，總算正式完結(jié)

  。

  我想用文字把我想傳達(dá)的情感與理念，分享給每一位有緣這個(gè)將會(huì)是漫長(zhǎng)故事的讀者，希望我的故事可以帶給未曾謀面的你們，許多不論是歡樂(lè)還是悲傷，抑或能喚回你最初的那顆心的每一種純粹的感動(dòng)，甚至能改變你眼中的世界。

  我想在這個(gè)汲汲營(yíng)營(yíng)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中找到屬於自己的位子，然後創(chuàng)造自己專屬的價(jià)值。也許很蠢很遙不可及，但念在身為一位雖然好高騖遠(yuǎn)，卻也積極進(jìn)取的狂者份上，趁著熱血未涼，心向遠(yuǎn)方，愿意飛向堅(jiān)信會(huì)柳暗花明之後，就會(huì)到達(dá)廣闊天地的現(xiàn)在這個(gè)自己，一起加油吧！