轉眼時間到了二月中，還有幾天就是春節，三個大女人，兩個小丫頭在外面玩的正歡，還要幾天才回來。

        王言早辭了人民教師的工作，開始干他的正經活計。不過該說不說的，對于王老師退出教育行業，反響還是比較大的。畢竟現在是上半學期，家長花大力氣送進來的孩子剛教了一半，現在人家走了，那錢不白花了么。而且校方對于王老師也是想要挽留一番的，但也知道王某人實在牛比，象征性的說兩句看看也就算了。

        要說最不舍的，還得是一幫學生。王老師講課不拘泥于形式，隨心所欲。而且為人上知天文、下知地理，幽默風趣。有時侯講課文，講著講著就到了社會形式，開始講政治、經濟、歷史，乃至地理都有。最關鍵的是，那么深奧的東西，他們竟然還能聽懂。都初中生了，一群半大小子也知道好壞，沒事聽聽老師講故事都是收獲。

        當然王言即然決定了，肯定是不會留余地的，走的干脆，瀟灑。

        隨著時間過去，只有那些已經上了大學的、已經工作的，曾經就讀于十三中的學生，閑暇之余，回憶起斜陽透過窗戶的午后，想起同學的無雜念的打打鬧鬧之余，或許會想起有那么一位，幽默風趣又博學多才的，給他們力量，塑造了良好習慣的，語文老師……

        辭了職之后，王言已經在幾個城市的研究所轉了一圈，大致了解了航天工程之后，最后停在了京城。路線很清晰，大到發動機推進器，小到螺絲釘，用一年多的時間從頭到尾的順著記憶一遍。關鍵技術他當然背不下來，但要知道方向，知道流程，有了這些再配上海量的資源輔以時間，就能達到現在一八年初的華夏航空航天水平，超越自然也是順理成章。

        畢竟華夏是在五六年才開使搞，七零年第一顆衛星上天，新世紀的零三年載人，零七年奔月，及至現實世界中的二一年，天宮才投入使用。而自五六年始，一代代的華夏航天人用時六十五年才達成了今日的成就。

        不是王言搞歷史虛無，否定民族脊梁的豐功偉績。實在是他太牛比，別的不說，無論什么時候，他的可支配資源都是要遠遠大于五六年的新華夏建立之初的，這起步就不一樣。再加上他拿已經驗證成功的技術，轉回頭從最基礎的開始研究，速度又不一樣。

        而且運氣好的話，又一次和讓人尊敬的老蘇大哥親密接觸，或者他站到了西方陣營，打入內部，和洋鬼子合作研究，那可就更快了。

        最近王言每天起床睡覺都會默默的跟活爹念叨一遍，照顧照顧他這個好大兒……

        主要他如今是個想到就要做到的人，而且那理想那么遠大，時間再多也感覺緊迫非常。再說現在人工智能他已經沒有辦法繼續研究了，雖然‘混沌’的極限遠遠沒有開發出來，但他在現實世界又弄不出來，流程、方向記得再多也無用。而且光靠二進制的人工智能技術，他就甩現實世界包括祖國在內的各大國最少八條街。

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