“怎么啦？”李安問。

        聽到老師的聲音，小車心里踏實許多。

        “老師，您現在忙嗎？”

        “不忙，”李安一聽孩子找自己是有事啊，“你說?！?br>
        接著小車把她這兩天的經歷給老師講了一遍。

        從如何加入合唱團當鋼伴，到遇到怎樣的排練困難，以及王老師的叮囑，其間的每個細節都沒有落下。

        李安中間也沒有打斷，小車講完他先小小恭喜了對方。

        “很優秀嘛，給合唱團彈鋼伴，厲害厲害。”

        電話里小車可一點也開心不起來，但也不喪氣，“老師，可我彈不好?！?br>
        “彈得好不好再說，”李安先問，“這首歌曲你會唱嗎？”

        小車蒙了一下，她還真沒唱過，“我沒唱過。”

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