老董的理由很簡(jiǎn)單，管弦樂(lè)課程開(kāi)設(shè)不到一年，孩子們的技術(shù)還達(dá)不到組團(tuán)演出的最低要求。

        對(duì)此金華方面的負(fù)責(zé)人聽(tīng)到老董的解釋表示理解，既然管弦樂(lè)搞不了，搞一個(gè)優(yōu)質(zhì)的合唱節(jié)目總沒(méi)問(wèn)題吧。

        老董說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。

        為了搞好金華的六一合唱，老董可以說(shuō)是把精兵強(qiáng)將都調(diào)去了金華參與這次合唱的排練任務(wù)。

        讓鄧仕祁彈鋼伴，讓徐娜娜負(fù)責(zé)合唱排練。

        結(jié)果徐娜娜的時(shí)間和昱東實(shí)驗(yàn)?zāi)沁叺墓軜?lè)排練出現(xiàn)沖突，他又讓倪紅杰負(fù)責(zé)合唱排練。

        倪紅杰之前給其他學(xué)校拍過(guò)合唱，節(jié)目效果最后還不錯(cuò)。

        所以老董是放心的。

        看即便如此，他心里也不能完全踏實(shí)。

        說(shuō)來(lái)得怪金華的負(fù)責(zé)人，人家學(xué)校的六一節(jié)目都是放錄音，你們偏要演現(xiàn)場(chǎng)。

        哎，演吧，誰(shuí)讓你們是甲方爸爸呢。

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