下課之后李安分別和兩名家長聊了聊。

        看的出兩個家長對于孩子學琴這件事的態度還是很熱切的。

        也沒聊太多，李安左右就是圍繞著孩子下去應該如何展開練習。

        并分享了一些他平時的練琴方法。

        臨走時馬可的爸爸主動添加了李安的微信。

        八個孩子家長里面，馬可的爸爸是第一個有動作的。

        “李老師下午見。”

        到了下午排練的時候，李安當眾表揚了上午上課的兩個孩子。

        一來是兩個孩子確實比昨天有了較大的進步，二來他也是說給家長們聽的。

        馬可和徐夢潔的家長聽到自己的孩子受表揚，心里自然開心。

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