李安用詳細的語言描述告訴車琳，我們在演奏鋼琴的時候其實可以避免一些不必要的手腕動作。

        邊講解邊示范，他連續彈了兩遍連奏的C大調音階，然后問車琳聽起來有沒有區別。

        車琳說沒有。

        接著他又問看起來有沒有區別。

        “有。”

        車琳看到清楚，老師在第二遍跑動過程中手部運動看起來更輕松。

        輕松便意味著自如。

        李安再強調，我們需要給手腕留出足夠的功率。

        “來你試試，中速就可以。”

        李安退開到一旁。

        小車同學搭手上琴,連著用中速演奏了兩遍三個八度的C大調音階。

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