就離譜。

        宋康算是明白了，搞了半天是老師拉了。

        “那這道題怎么算呢？”袁小魚(yú)作為主持人，馬上要面臨成績(jī)的公布。

        X老板：“我投一票并列第一，各位怎么說(shuō)？”

        問(wèn)題已經(jīng)真相大白，大家伙也明白了怎么回事。

        黃楚賢：“同意。”

        跟著幾個(gè)男老師都同意，孩子明顯已經(jīng)越級(jí)完成了測(cè)試，只是還不知道該用什么名詞。

        “感謝各位。”

        李安雙手合十一拜，“規(guī)則就是規(guī)則，還有十天呢，我們不能第一天就破這個(gè)例，要求寫性質(zhì)，那就得寫性質(zhì)。”

        “孩子們都需要一個(gè)公平。”

        李安作為車琳的老師都這么說(shuō)了，其他老師當(dāng)然也說(shuō)不出什么問(wèn)題了。

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