楚飛翻開(kāi)新課本，書(shū)里的內(nèi)容，正是楚飛亟需的。

        從班主任那里讀到的大一課本，太過(guò)深?yuàn)W；而高中的《通用功法》課本，又只有基礎(chǔ)知識(shí)。

        兩者之間缺少關(guān)鍵的過(guò)度，一個(gè)將理論落實(shí)的指導(dǎo)。

        新課本給出了方向。

        也許，這就是開(kāi)竅班的意義之一吧。

        在元宇宙理論框架下，人類(lèi)也是一個(gè)大數(shù)據(jù)模型，這個(gè)大數(shù)據(jù)模型就是“宇宙腦”。宇宙腦的核心結(jié)構(gòu)是‘智慧’。

        因?yàn)橹腔鄣拇嬖冢庞辛巳祟?lèi)的靈智，決定了‘我是我’。

        修行理論是:增加、充實(shí)、壯大大‘宇宙腦’的數(shù)據(jù)模型。

        旁邊還有小注：與修行相b，智慧相當(dāng)於靈根，宇宙腦相當(dāng)於‘元神’。

        通過(guò)對(duì)智慧的提升，如讀書(shū)、學(xué)習(xí)、思考、研究等，可以促進(jìn)宇宙腦的完善、進(jìn)步、乃至蛻變。

        但也可以通過(guò)別的手段，獲得‘?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)’，如信仰，以添磚添瓦的方式，補(bǔ)充宇宙腦的成長(zhǎng)。

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