“剛才我看那邊好像有兩個(gè)人！”

        孟主編一臉好奇指著兩人消失的地方問道，倆人推推搡搡，不時(shí)偷看這邊，一看就不是啥好鳥。

        “孟主編，這是我們科目二的訓(xùn)練場(chǎng)地，他倆是刷大白的，平時(shí)維護(hù)場(chǎng)地。”

        看到姜科長(zhǎng)示意自己上去回答問題的眼神，李峰兩步上前，回答完畢，又想退回后邊。

        “剛才那邊是科目一，是學(xué)習(xí)安全知識(shí)，熟悉車輛維修，這邊科目二……？”

        孟主編沒有讓李峰又退回的機(jī)會(huì)，直接轉(zhuǎn)到面對(duì)他的方向，繼續(xù)追問道。

        “科目二包含倒車入庫，孟主編，你看到的白色框框，代表一個(gè)個(gè)車庫，這樣新手訓(xùn)練時(shí)，就不會(huì)撞到真實(shí)車庫的墻體，增加訓(xùn)練安全性！”

        此時(shí)輪到姜科長(zhǎng)高光時(shí)刻，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，直接把李峰跟他說的話，原封不動(dòng)的回答了孟主編的問題。

        “很有想法，司機(jī)不光要會(huì)往前開，還得學(xué)會(huì)倒進(jìn)規(guī)定位置，孔記者，喊小陳拍幾張現(xiàn)場(chǎng)的照片吧！”

        孟主編看著布滿車轍印的現(xiàn)場(chǎng)，由此得出，至少場(chǎng)地不是現(xiàn)做的，這樣的照片拍出來，才更客觀，給讀者帶來更真實(shí)的體驗(yàn)。

        “這樣吧，孟主編，我們這邊有幾位學(xué)的快的，已經(jīng)進(jìn)入科目二初學(xué)階段，可以讓她現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練一下，這樣比空蕩蕩的場(chǎng)地，來的畫面沖擊感可能會(huì)更強(qiáng)烈！”

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