“周海教授的弟子，劉嘉欣，就是我上次感冒的時候，那個給我送藥的學姐，她學的就是數學建模?！?br>
        徐川回道，雖說他對于建模這塊的確不是很精通，但就導師這點數據，他完全是可以自己搞定的。

        不過剛剛想答應的時候，他的思緒落到了那個在二食堂兼職的學姐身上。

        倒不是他有什么想法，只不過是純粹的想幫一下而已。

        他以前也兼職過，知道兼職的辛苦。

        像在學校的食堂擦餐桌這種兼職，一天可能就三四十塊錢，也許還不到，這個收入對比每天晚上都要過去忙碌半個多小時，他感覺有些不值得。

        而如果參與到導師的項目中來，最后項目如果順利完成的話，是可以分到一大筆獎金的。

        獎金的數字不確定，有些多有些少，根據每個人的付出來，但像二硒化鎢納米片這種由一個院士牽頭的實驗研究，只要能成，最后的獎金肯定不會低于五位數，這比在食堂中擦餐桌強多了。

        這點徐川可以保證，而且有他在，并不擔心付出會白費。

        除此之外，這對于學姐來說，也是一個機遇。

        正常來說，普通的本科生根本就沒多少機會參與到科研項目中去，尤其是南大的數院，南大的數院并不是很強，科研資金也不多，科研項目就更少了。

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