鎮中學的老師們都提前接到上班的通知來報道了，大家也都知道怎么回事，所以非但沒抵觸，反而很高興。

        大年初七，第一個大會不是在鎮里開的、不是有關鎮里工作的，而是有關學校的會議，王成帶著董鵬和肖俊俊親自到了鎮中學會議室。

        會議室內，除個別因為家中有事來不了的老師外，其余的老師都來了。

        “大家新年好，把大家這么早就叫到學校來上班，是為了鎮中學改革的事兒，大家也知道，現在的教育現狀真的讓人膽戰心驚，再不抓緊時間，就要出問題了。時間不等人吶，那么接下來我就將具體的事宜先說說，我說完后，大家討論討論可行性，至于具體操作的事兒，那就交給李飛華校長帶著你們去做了，我就一句話，我全程支持。”王成開篇如是說。

        接下來大家進行了熱烈的討論，一場會開了幾個小時，離開時，李飛華跟著王成在一旁匯報著鎮中學改革的相關情況，王成轉身走到了學生宿舍，查看了相關情況后，這才放心。

        “你沒事要多去鎮衛生院看看，市區名校交流過來的老師的衣食住行要保障好，你們這些在校的老師要多組織聽課，研究他們的授課技巧，總之多學多問。授人以魚不如授人以漁嘛！當然，所謂改革改革，如果只是互相交流學習，那就不叫改革了，我建議設立教師考核機制，對同一門學科的不同年級的老師，進行統一打分，作為績效什么、職稱的評比依據，不能再吃所謂的大鍋飯搞平均主義了，不能總是你好我好大家好了。”王成說。

        “您放心吧，住的地方我們已經全部重新整理了，而且還單獨給這些老師安裝了空調、電視等家具，床也換成了最新的，吃的話和我們一起吃教工餐嘛！出行的話，我們學校一些有車的老師全程保障，您放心吧，沒問題的！”李飛華趕緊匯報了自己的思想。

        “對了，書記，最近學校好幾個老師不安心上課，縣教育局電教站好幾個空缺，不少人知道局里準備在各學校或調或借調，搞得一些老師都想往上撲呢！我做了幾次工作，都沒用，依然是下了課就往縣里跑，有些甚至這段時間請病假專心在縣里跑這件事。”李飛華想到了什么，趕緊說。

        “我之前就說過，在其位謀其職，老師就踏踏實實教書，還以為是過去啊？都削尖腦袋往教育局擠什么擠？你告訴他們，別去找人了，我說了不行就是不行。我待會給黃局長打個電話，讓他在局里自己調配下人手，別搞得老師都沒心思上課了，順帶你也和那幾個老師說，下次還有人再這樣，我就滿足他，把他調最遠的地方去支援建設，作為一名老師，這就是不務正業。”王成一邊快步走，一邊交待道。

        “好…”

        回到辦公室，王成又找到肖俊俊，讓他這兩天一定要和高新開發區入駐和即將入駐的企業聯系溝通，把所有具體用工需求制作成一個更加詳細的表發到鎮里，然后由鎮里制作成具體的大標牌供群眾自行選擇，最好落實到各村，老百姓跑一趟鎮里也麻煩。

        “對了，俊俊，那些還未入駐即將要入駐的企業，為了保險，要求他們提前簽訂用工合同，給群眾心里上一個保險，我相信他們會同意的，不然到時候他們沒員工干活，那也是扯淡，這叫互惠互利啊。”王成又交待道。

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