【系統(tǒng)：萱姐，她錄了音，大概想發(fā)上網(wǎng)讓網(wǎng)友批判你的“不原諒”，同情她的知錯能改還這么善良。】

        遇到的人多了，系統(tǒng)把穆茵的套路摸得透透的。

        容萱后退兩步和穆茵保持距離，冷淡地說：“同學你誤會了，我在鼓勵大家把以前的事翻篇，把心思用在學習上，還勸其他同學不要用異樣的眼光看你們。謝謝你和我說這些，同樣的話送給你，希望你也能把我忘掉，開始全新的快樂生活。”

        容萱意味深長地對她微笑了下，繞過她快步離開了。

        穆茵低下頭表情扭曲了一瞬，拿出手機反復聽那段錄音，發(fā)現(xiàn)一句能用的都沒有，心口像堵了什么東西般難受。她忽然覺得，這個向容萱根本就不像大家以為的那么單純天真。

        也對，一個從小在那么復雜的環(huán)境中長大，還早早去工作接觸社會的人能有多單純？多天真？看這一步步的發(fā)展，向容萱把他們所有人都耍了！

        穆茵心里的不痛快更加嚴重，她過往的朋友有半數(shù)都不和她來往了，剩余的都勸她別再想那件事了，大家都不提了，這不是好事嗎？以后好好學習就好了。可她每次想放下過去就會想到容萱的那個笑，她就是不甘心，她要死盯著容萱，一定要找機會揭穿容萱的真面目！

        穆茵和方文耀說這些，以為方文耀會和她同仇敵愾、義憤填膺，誰知方文耀沖她發(fā)了一通脾氣就不再理她了。之前不管怎么樣，都是方文耀耍了容萱，要是按穆茵現(xiàn)在的猜測看，那不是成了容萱耍他了嗎？

        他可以接受他耍了人被大家不喜，反正他家有錢，畢了業(yè)誰還認識誰？照樣天高海闊。但他不能接受他蠢的看不透向容萱，被向容萱耍成這樣。

        方文耀儼然把向容萱當成了敵人，把自己當成了受害者，伺機報復回來。

        方文耀不像穆茵那樣，他見識得多，玩得多，有很多自己的方法。他先是叫人找了隔壁學校的那幾個壞學生，告訴他們向容萱沒人保了，而且會得到一大筆錢，以后缺錢找向容萱是最方便的。

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