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        賀嘯的教學風格，和他的個人風格非常相像。

        他會說話，也會笑，但是也僅僅保持在需要說話，需要笑的時候。除此之外的其他時候，他更像是一個單純授課的教師。就只是在講述著課本上的知識，回答著學生們提出的問題。

        他的這種風格，和另外一個同樣是外來的音樂老師唐淼是迥然不同的。

        唐老師的課，除了教授他們音樂知識，帶他們彈鋼琴外，他們更像是一群孩子，圍著一個大朋友嘰嘰喳喳的聊天。

        音樂課并不像其他科目一樣那么死板，唐淼也比較好說話，學校里每個學生幾乎都能跟她聊上來。

        周一上午，唐淼就只有一節課。課上是三年級的孩子，剛上完賀嘯的數學課。下了課后，孩子們飛奔來音樂教室，一個個飛進來嘴里同時還喊著“唐老師”

        唐淼坐在鋼琴前，笑著看著他們挨個應著聲。沒一會兒，學生們到齊了。唐淼拿了譜子，開始教他們比較深層次的樂理知識。

        音樂課的教授是要配合著樂器一并來的，音樂教室在上課后，鋼琴的聲音就偶爾斷斷續續，偶爾連貫的從教室里傳出來，還配合著孩子們練聲的聲音，和不知道因為什么而哄堂而起的笑聲。

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