「舒又暖……」焦?jié)釓濏?，很輕很輕的笑了，此時(shí)他的眼里噙著淚水，他固執(zhí)而倔強(qiáng)地說：「我說我會(huì)保護(hù)你的。你看，我沒騙你吧？」

        「你這傻子！」舒又暖捶打著焦?jié)岬谋常怀陕暋?br>
        遠(yuǎn)處的徐硯青內(nèi)心本來是幸災(zāi)樂禍的，可是見到舒又暖不顧一切擁住盛怒的焦?jié)釙r(shí)，他就笑不出來了……

        舒又暖，到底是什麼，讓你變成現(xiàn)在這樣？徐硯青只覺心臟有處彷佛碎裂般，疼痛得難以呼x1。

        救護(hù)車隨著班導(dǎo)很快的就來了，接走了昏迷的跟班，也帶走了焦?jié)帷?br>
        當(dāng)班導(dǎo)詢問他為何又要打架時(shí)，他只是撇開腦袋，淡淡地：「他言語霸凌新同學(xué)。」

        由於新同學(xué)有兩位，所以班導(dǎo)一并都請(qǐng)了過來。

        舒又暖、徐硯青、焦?jié)?，三人坐成一排，面?duì)著老師。

        老師對(duì)於焦?jié)徇@種行徑雖然習(xí)慣，嘗試過教育他，也曾經(jīng)打電話叫過家長，但卻都沒有任何效果。

        由於徐硯青被安排進(jìn)班里，要特別照顧他這件事情是主任吩咐下來的，所以在還不確定受害者是誰的情況下，他都先請(qǐng)過來。

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