剛到這個(gè)世界沒(méi)幾天，都快忘記自己是名高中老師，這意味著沒(méi)有周末假期。

        下眼瞼處泛起淺淺的青色，一臉倦容，睡眠被打擾、莫名有些暴躁的郁策就這么來(lái)了班里，給這群不知怎的雙眼放光的小屁孩們上晚自習(xí)。

        說(shuō)好的貴族學(xué)校，怎么還給上起周六來(lái)了？這群學(xué)生是沒(méi)有脾氣的嗎，怎么不叫囂著取消掉……阿喂，真是可惡！

        靈魂在上千次輪回中的確收到了淬煉，但重復(fù)的橋段和套路上演太多次、太多回，心靈上濃郁的疲憊始終無(wú)法化解，由此郁策愛(ài)上了處于睡眠中、放任身體陷入無(wú)邊黑暗的感覺(jué)。

        坐在講臺(tái)上，郁策都忍不住打了好幾個(gè)哈切，昏昏欲睡的他大腦里已經(jīng)升起了辭職的念頭。

        不如就在這個(gè)位面養(yǎng)老，也不錯(cuò)……

        他這樣的想法怎么可能躲得過(guò)一直監(jiān)控著他的位面意識(shí)，警鐘在位面某個(gè)角落拉響，悠哉游哉趕到的衪留著長(zhǎng)發(fā)，接過(guò)這些長(zhǎng)者擬出來(lái)的語(yǔ)錄，見(jiàn)到封面上《養(yǎng)兒手冊(cè)》四個(gè)字嘴角還是忍不住抽了抽。

        誰(shuí)能想到深淵如此溺愛(ài)這個(gè)大兒子，幾乎到了癲狂的地步。

        這么看來(lái)，這位大人能不被養(yǎng)歪都很不錯(cuò)了……

        雖是這么想著，可不能不做事，衪安撫了長(zhǎng)輩們幾句，隨后象征性地說(shuō)讓大家稍安勿躁、靜觀(guān)其變。

        而被牽掛的對(duì)象此時(shí)還在面對(duì)煩人的學(xué)生，郁策盯著一節(jié)晚自習(xí)問(wèn)他八百個(gè)問(wèn)題的江衡，分外無(wú)語(yǔ)。

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