「占卜學(xué)的課程依據(jù)老師的習(xí)慣不同，會用到的道具也不一樣。我當(dāng)時雖然覺得老師拿出來的道具非常奇怪，但也沒有想太多，只覺得是老師的個人特sE而已。」雪兒臉sE不太好，似乎光是回想起當(dāng)時的記憶就讓她感到不適。

        巴頓老師拿出的占卜道具，是巴掌大的、通T漆黑的木制人偶，眼睛處被刀劃上交叉線，刻痕里填充暗紅的顏料。關(guān)節(jié)處很靈活，連頭部都可以轉(zhuǎn)動。

        一整籃黑sE人偶被抬進教室時，引起學(xué)生一陣譁然，有懷疑、有好奇、有興奮、有不安，但巴頓老師要大家放心，再三保證自己可是校長親自請來的占卜師，絕對不會害大家。相反，他將會把前所未見的占卜術(shù)傳授給學(xué)生們，讓占卜術(shù)擺脫「純粹是運氣使然」的W名，變成「真正的預(yù)言」。

        「在使用人偶的時候，我突然開始冒冷汗，感受到劇烈的頭痛。除了我以外，也有兩三個同學(xué)有或輕或重的不適癥狀。」雪兒蹙眉，閉起眼睛，r0，「那種感覺就像是有東西刺進腦袋里，越是抵抗痛楚就越清晰。老師請人帶不舒服的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，隔天我就發(fā)現(xiàn)那些學(xué)生，包括我，都不在那堂課的名單里了。」

        溫德爾邊聽邊在筆記本上快速畫下幾筆，問：「老師有挑選學(xué)生的權(quán)限嗎？」

        「沒有，我們被踢出名單是學(xué)校的指示。」雪兒回想了一下，搖搖頭回答道：「校方的說法是，為了我們的身T建康，還是暫時不要觸碰這類型的占卜學(xué)b較好。不過學(xué)校也有給我們補償，說還可以去加選其他人數(shù)未額滿的課程，所以我就沒有繼續(xù)追究了。」

        「了解。我們聽說你的朋友米亞也有去旁聽課程？」賽得里克問。

        「對，米亞聽見我的狀況後，說要幫我去觀察看看巴頓老師是不是真的怪怪的。」雪兒聽見朋友的名字，抿起笑容，「她真的是個很好的人。」

        莫羅看了眼賽得里克，向雪兒說：「但是就米亞所述，她去實際參與課程，并且用那個人偶來占卜過後，沒有感受到不對勁的地方。」

        想起這件事，雪兒眼里也流露出困惑，回道：「的確，我和她聊過之後，也一度覺得可能那天上課時，是我自己身T出了問題。但是……後來發(fā)生了很多事，讓我越來越覺得那堂占卜學(xué)有問題。」

        溫德爾看出雪兒的緊繃，溫和的說：「這附近目前都沒有人，不用擔(dān)心你說的話會被人聽見。所以如果可以的話，還請詳細告訴我們你的所見所聞。」

        雪兒驚訝的看向溫德爾，她以為自己的緊張掩蓋的很好。她感激的朝對方笑了下，繼續(xù)說：「我退出課堂後過了一段時間，學(xué)院里開始出現(xiàn)反常的現(xiàn)象。以占卜學(xué)的同學(xué)為首的一群學(xué)生，創(chuàng)立名叫預(yù)言社的社團，開始進行激進的活動。社員聲稱他們預(yù)言到未來的災(zāi)害……」

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