周二又到了T育課。

        T育老師這一回很盡責(zé)，一上課就把報(bào)了項(xiàng)目的人拎出來(lái)，一個(gè)一個(gè)測(cè)水平，然后進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。

        輪到蔡嬌嬌，她跳了個(gè)一米四......

        T育老師看著她yu言又止“為什么想報(bào)跳遠(yuǎn)？”

        “因?yàn)闊酇i跳遠(yuǎn)?！辈虌蓩苫卮鸬哪槻患t心不跳。

        T育老師：“那你多練習(xí)吧，還有進(jìn)步空間?！?br>
        “好的！”

        輪到廖蘭跳高，她從桿子底下直接竄了過(guò)去。

        T育老師的臉揪成一團(tuán)：“你也是熱Ai跳高？”

        廖蘭認(rèn)真點(diǎn)頭“是的！”

        T育老師：“行吧...重在參與。”

        最后才輪到歐yAn霽的三千米，他果斷拒絕了。

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