俞良口齒清晰，聲音不大不小，足夠全班同學(xué)聽(tīng)清楚，碰到學(xué)生因?yàn)榫o張結(jié)巴時(shí)，他嘴角總是掛著溫和的笑鼓勵(lì)他繼續(xù)說(shuō)下去。

        “這不是教得挺好嗎。”謝燕玨嘴角微微上揚(yáng)。

        “謝燕玨？”林叔來(lái)巡查正好看見(jiàn)他，隨著他目光看過(guò)去，笑道，“不放心俞良啊？”

        謝燕玨“嗯”了一聲。

        林叔笑了笑，繼續(xù)去查其他教室。

        他的目光由俞良身上向下移到學(xué)生們身上，說(shuō)實(shí)話這是他第一次直面感受到山區(qū)到底又多窮。

        有多窮了？

        他們的課桌還是十年前那種連體的綠色木桌，一張課桌可以坐兩個(gè)人，現(xiàn)在每張課桌上擠著三四個(gè)孩子，他們穿著臟兮兮的衣服，皮膚黝黑身材瘦小，看起來(lái)和他們的衣服一樣臟兮兮的，唯獨(dú)一雙雙清澈明亮的大眼睛專注地盯著黑板。

        當(dāng)然也有例外，最后一排幾個(gè)看起來(lái)年紀(jì)大一點(diǎn)的男孩交頭接耳不知道說(shuō)了些什么，窸窸窣窣笑起來(lái)。

        謝燕玨心往下沉，總有種不好的預(yù)感。

        下一秒，一個(gè)紙團(tuán)正中俞良的脊背。

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