山Y(jié)縣自古以來(lái)人才輩出，“讀書(shū)成才”成為一種信念，已經(jīng)寫(xiě)進(jìn)到了每個(gè)人的基因里。

        山Y(jié)高中能取得現(xiàn)在的成績(jī)，不光來(lái)自于新校區(qū)和師資力量的投入，也來(lái)自于學(xué)生的刻苦努力。

        課堂上的時(shí)間不夠，學(xué)生們較著勁兒去參加補(bǔ)習(xí)班惡補(bǔ)，他們的成績(jī)有一半來(lái)自于課外補(bǔ)習(xí)班的補(bǔ)習(xí)。因此，山Y(jié)縣城大大小小的輔導(dǎo)班多到數(shù)不過(guò)來(lái)，很多學(xué)生的寒暑假期都是在補(bǔ)習(xí)班中度過(guò)。

        這家名為“海納百川”的補(bǔ)習(xí)班在山Y(jié)縣城的南邊，挨著貫穿山Y(jié)縣城的河流，是一處自建樓房，上下一共兩層。

        一樓一進(jìn)門(mén)便是自習(xí)室，兩側(cè)挨墻各放著四排課桌，門(mén)口的玻璃門(mén)上貼著張海報(bào)，海報(bào)上寫(xiě)著補(bǔ)習(xí)班的輝煌成績(jī)，以及任教老師的履歷。

        兩位nV老師履歷平平，唯一一位男老師簡(jiǎn)歷出眾，畢業(yè)于名校，是十五年前的高考大省理科狀元，也是補(bǔ)習(xí)班的創(chuàng)始人，叫何百川。

        兩位nV老師都沒(méi)有照片，而何百川的照片占據(jù)“半個(gè)江山”，他戴著副黑框眼鏡，模樣斯文。

        自習(xí)室里坐著五個(gè)埋頭做試卷的男孩，兩人問(wèn)了其中一個(gè)男孩，沿著樓梯走上去。

        樓梯轉(zhuǎn)彎一上去，山Y(jié)縣暑期補(bǔ)習(xí)風(fēng)氣的濃厚讓兩人均微微一驚。

        二樓只有一間房，樓梯的盡頭便是教室門(mén)。

        教室空間不大，卻坐了五十多個(gè)學(xué)生，空間很擠，座位之間的距離僅夠人側(cè)身經(jīng)過(guò)。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀