只不過(guò)兩人的飯剛剛吃完，卻又有兩人來(lái)到餐桌跟前停住。
其中一名nV孩大約十五六的模樣，長(zhǎng)得靦腆又乖巧，讓人看了就有保護(hù)yu。但是這nV孩身后，卻跟著一個(gè)鐵塔似的大高個(gè)男人，臉sE似乎有點(diǎn)臭。并且這個(gè)人似乎化人的技能還沒(méi)掌握到位，所以頭上還頂著一雙漆黑的毛絨耳朵。
“習(xí)揚(yáng)叔叔和這位姐姐好，我是蒲安安，是當(dāng)初被習(xí)揚(yáng)叔叔和其他的叔叔們帶回管理局的。”蒲安安看到習(xí)揚(yáng)身邊跟了個(gè)姐姐，正在管理局里學(xué)習(xí)人類(lèi)禮儀的蒲安安，大膽猜測(cè)這位應(yīng)該是習(xí)揚(yáng)的伴侶。
蒲安安在課堂上被教導(dǎo)，遇見(jiàn)人類(lèi)nVX的話，盡量要使用年輕的稱呼。嘴甜的蒲安安下意識(shí)就選擇叫富青姐姐，富青感覺(jué)十分奇妙，溫柔地笑起來(lái)，然后含笑看著習(xí)揚(yáng)。旁邊的習(xí)揚(yáng)在聽(tīng)見(jiàn)自己被叫“叔叔”時(shí)，還是控制不住地眉毛cH0U動(dòng)了一下。
“你身后的是....”習(xí)揚(yáng)手?jǐn)傁蚱寻舶采砗竽莻€(gè)臉sE很不好的男人。雖然知道二人應(yīng)該是不會(huì)在管理局食堂里鬧事，并且身后那男人習(xí)揚(yáng)心里其實(shí)大約能猜到是誰(shuí)，但是這種還是問(wèn)一下為好。
“我是戚武。”說(shuō)完這句話后，戚武還是繼續(xù)擺著臭臉，似乎是不愿意再說(shuō)下去了。
蒲安安見(jiàn)狀只好接過(guò)話頭來(lái)，仍舊是靦腆地笑著，“習(xí)揚(yáng)叔叔，那個(gè)戚武b較記仇。他現(xiàn)在還記恨你當(dāng)初往他身上打的那一槍麻醉，并且他也不Ai說(shuō)話。但是對(duì)于你把我們兩個(gè)帶回管理局這件事，他也是很感激的。”
“嗯。”戚武出聲，表示勉強(qiáng)贊同。
“那一槍?zhuān)瑢?shí)在不好意思了。但是當(dāng)時(shí)是出于執(zhí)行公務(wù)，并且當(dāng)時(shí)評(píng)估了你的危險(xiǎn)X，才決定使用麻醉的。再加上，再不把你們兩個(gè)帶回去的話，我就要加班了。但是對(duì)于當(dāng)時(shí)直接動(dòng)用麻醉槍?zhuān)疫€是表示十分抱歉。”習(xí)揚(yáng)很理解戚武的記恨，但是加班的確是最討厭的事。
戚武臉sE依舊臭著，撇撇嘴，似乎想要再說(shuō)幾句，但是最后還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
“習(xí)揚(yáng)叔叔，我們今天找你，還是主要是想表達(dá)感謝的。喏，這是我們?cè)谡n堂上學(xué)著寫(xiě)的人類(lèi)的賀卡。”蒲安安怕兩個(gè)人話談不攏，然后發(fā)生一些不好的事，努力嘗試把話題拉回本來(lái)的部分。
“哦，好的謝謝，在課堂上學(xué)得還不錯(cuò)吧。是不是對(duì)于最后的社會(huì)化考試，有點(diǎn)信心了。”習(xí)揚(yáng)收下賀卡，隨口問(wèn)道。
“我們兩個(gè)感覺(jué)學(xué)得都不錯(cuò)，最后肯定都能通過(guò)社會(huì)化考試，成功進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)生活的。然后那個(gè)，就不繼續(xù)打擾啦，習(xí)揚(yáng)叔叔和姐姐，我們兩個(gè)就先走了，下午還有課要上呢。”蒲安安把賀卡送到習(xí)揚(yáng)手上了，感覺(jué)終于做好了一件事，揮揮手，拉著依舊臭著臉的戚武就離開(kāi)了食堂。
“感覺(jué)怎么樣？”富青依舊含著笑，看著習(xí)揚(yáng)。習(xí)揚(yáng)自然知道富青這笑是在揶揄自己，但是蒲安安還在學(xué)習(xí)禮儀，的確不好直接指出人家的用語(yǔ)，感覺(jué)說(shuō)了可能會(huì)打擊到人家的學(xué)習(xí)熱情。
“那你感覺(jué)怎么樣？我們管理局會(huì)讓怪異生物學(xué)習(xí)人類(lèi)的知識(shí)和禮儀，來(lái)讓他們更好地融入社會(huì)，最后還會(huì)有社會(huì)化考試。”習(xí)揚(yáng)反問(wèn)富青。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀