在李和等人忙著畢業的時候。

        社會上又興起了一股關于梯度理論和適應理論的爭論。

        發展中國家為了爭取早日實現現代化，曾有過著名的“起飛理論”，即盡量采用最先進的科學技術成就，使經濟起飛，迎頭趕上發達的國家。

        但實踐表明，由于脫離國情，收效甚微。近年來又興起了新的“適應理論”，認為經濟發展步驟不可超越，為適應發展中國家薄弱的基礎，應該首先采用“中間技術”，甚至發展“傳統技術”，再逐步過渡到先進技術。

        從報紙到各種期刊，爭論不休，還是沒有定論，不過還是一致認為，先悶頭干著吧，不管黑貓白貓，能抓住老鼠就是好貓。

        李和接到家里的電報，終于露出了難得的微笑，切切實實的開心了一次，老四沒有辜負他的期望，終于考進了縣一中。

        老四的要求很簡單，要跟同學去縣里看電影，她從來沒有在電影院看過電影呢。

        李和當即就去給李隆了電報，同意了老四的要求，但要求李隆跟大壯跟在老四后面，哪怕她有同學陪著去都不行，必須有大人看著。

        畢業分手在即，吃散伙飯是傳統，班里每個人慣例集資湊了兩塊錢的份子錢，包了老李家的飯店，不讓老李再接待外人，飯店的桌椅肯定是不夠的，大部分人都是席地而坐，手里端了個酒杯。

        每個人都多了一份傷感，其實不是畢業才會傷感，而是離開長此生存的環境才會傷感，人都害怕改變，都會對未來的未知產生本能的恐懼。

        社會是一所包羅萬象、喧囂復雜的大學校，這里沒有寒暑假，拒絕虛假和膚淺，更拒絕空想和懶惰。

        對于剛剛畢業的大學生來說，從學到社會的頭幾年，需要度過一個十分痛苦的適應過程。

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