「昂……啊啊！好！」

        左莉慌張地挺直後背。

        「這個，那個……如果我沒記錯的話？從後世的咒法考據(jù)來看，這類低水平的迅捷思想一方面起源於凱爾特地區(qū)對於蜂群飛舞的速度崇拜，另一方面起源於中原地區(qū)基於莊周啓發(fā)下對蝴蝶的靈巧迷思。嗯……這兩種思想最初各自形成基於各自昆蟲翅膀為素材的隱秘高階咒法，然後隨著絲綢之路的交流混同，條件模糊化，實踐擴大化，所以發(fā)生降階，最後慢慢形成了今天只需要昆蟲翅膀即可生效的次級迅捷術(shù)……」

        「嗯。」

        「所以，嗯……按照老師剛才的說法，具T的原理應(yīng)該就是……利用蟲翅為引子喚起迅捷機關(guān)群的響應(yīng)，相關(guān)的語言符號作為喚起凱爾特機關(guān)群或者華夏機關(guān)群的引子。以‘記憶’的方式化作外有機關(guān)儲存在目標(biāo)身上，釋放，然後正式喚起……讓華夏機關(guān)群和迅捷機關(guān)錯形成真正的‘迅捷術(shù)’。然後文字符號逐漸遺忘……外有機關(guān)徹底釋放，法術(shù)也隨之結(jié)束…………唔，唔……好像說的有點太羅嗦了，是對的嗎老師？？」

        「沒有問題，完全正確～」

        李海平輕輕擊掌。

        「我還以為這種有交錯起源背景的法術(shù)原理會是難點，沒想到選我的課的還會有這麼認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生啊。——莊遙泠你學(xué)到了嗎，還是要努力呀～！」

        「……」

        沒學(xué)到！

        根本沒學(xué)到，這怎麼可能學(xué)的到嘛！聽都沒聽懂！

        不管怎麼說，說是「走走過場做做樣子」也好，說是給接下來參加院賽拿一張通行證也好，總之李海平的這堂課，我算是就這麼云里霧里地過去了。

        要說我這堂課到底有沒有懂什麼東西，其實也不是完全什麼都沒聽懂。

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