進(jìn)了校長(zhǎng)室，駱謙頁(yè)把事情完整交代，余校長(zhǎng)聽(tīng)完後，若有所思，他便安靜等待余校長(zhǎng)的答覆。

        只見(jiàn)余校長(zhǎng)拿出皮夾，從里面輕輕拿出一張銀白sE的卡片，放在駱謙頁(yè)面前。

        卡片上沒(méi)有任何文字，在正中央印著一內(nèi)一外的同心圓，內(nèi)部的同心圓有個(gè)十字符號(hào)，十字符號(hào)的左上和右下各有一條線(xiàn)連接起來(lái)，形成兩個(gè)直角三角形，一上一下，相反對(duì)稱(chēng)。

        駱謙頁(yè)一看，驚訝頓時(shí)全寫(xiě)在臉上，這張卡片是再熟悉不過(guò)的【銀白角落】中，暗號(hào)與成員身分的代表，他目瞪口呆的看著余校長(zhǎng)，一時(shí)之間說(shuō)不出話(huà)。

        余校長(zhǎng)緩緩的說(shuō)：「想不到吧？我也是【銀白角落】的成員。」

        駱謙頁(yè)驚訝的說(shuō)：「怎麼可能...我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)您...」

        余校長(zhǎng)便娓娓道來(lái)。余校長(zhǎng)名叫余淑卿，駱謙頁(yè)在美國(guó)的導(dǎo)師名叫龔琳貞，還有一位現(xiàn)居花蓮，名叫林修恒，三人同齡。

        在大學(xué)時(shí)期參加一個(gè)社團(tuán)，社團(tuán)名稱(chēng)是神秘學(xué)研究實(shí)踐社，指導(dǎo)老師叫做蕭志清。蕭志清JiNg通盧恩符文還同時(shí)學(xué)習(xí)占星術(shù)及道家吐納。

        三人在社團(tuán)中，聽(tīng)了蕭志清介紹了很多古今中外的神秘主義以及教派系統(tǒng)，後來(lái)龔琳貞學(xué)習(xí)西方卡巴拉生命樹(shù)，林修恒崇尚中國(guó)道家符簶派以及吐納修身，余淑卿的資質(zhì)較差所以沒(méi)有學(xué)會(huì)任何系統(tǒng)。

        三人和指導(dǎo)老師蕭志清都一見(jiàn)如故，蕭志清也教導(dǎo)他們?cè)S多文獻(xiàn)書(shū)籍，余淑卿雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)任何系統(tǒng)，但也未因此失去興趣。

        大學(xué)畢業(yè)後，雖然各自發(fā)展，但龔琳貞和林修恒依然持續(xù)修練學(xué)習(xí)，四人也一直保持聯(lián)絡(luò)。

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