然后是鄭熙與楊璐，負(fù)責(zé)平衡、引領(lǐng)蜘蛛機(jī)甲左右翼的舵手。

        陸笛看著這一張張有些熟悉的臉，聽(tīng)著階梯教室里播放的音樂(lè)，感覺(jué)自己像是回到了學(xué)校的興趣社團(tuán)里。

        這可是從未有過(guò)的體驗(yàn)，陸云讀大學(xué)的時(shí)候就沒(méi)參加過(guò)什么興趣社團(tuán)，她得打工，但是他們?cè)陔娨晞±锟催^(guò)，大家穿著統(tǒng)一的制服，三三兩兩地坐在一起，不是在學(xué)習(xí)就是低頭討論著什么，看到有人回來(lái)就抬頭打個(gè)招呼。

        “哎？你們的衣服……”

        陸笛忽然發(fā)現(xiàn)大家的衣服統(tǒng)一了，不再是之前那樣什么都有的凌亂模樣。

        ——真·什么都有，從音樂(lè)家的演出燕尾服到潛水服，從款式破舊的菜場(chǎng)老頭衫到上個(gè)世紀(jì)的老式軍大衣，另外防彈衣、迷彩服、體操比賽連身衣、田徑運(yùn)動(dòng)服、登山服、戰(zhàn)機(jī)飛行員服等等也都能看到。

        現(xiàn)在不一樣了，人人都穿著有商都基地標(biāo)志的……特別行動(dòng)隊(duì)制服？

        “是啊，就是你之前那套衣服的款式！”林瑟從后面追上來(lái)，譏諷道，“結(jié)果我們好不容易統(tǒng)一了，你又換了一件衣服回來(lái)？這是哪里的制服？看著還……”

        林瑟把像模像樣四個(gè)字咽了回去。

        陸笛不給她說(shuō)話的機(jī)會(huì)，搶著笑道：“看來(lái)大家都通過(guò)量子傳輸?shù)脑囼?yàn)了？”

        想要重組“外觀”的能量粒子，除了像陸笛這樣跟晏龍“融合”之后分離，就是在量子傳輸結(jié)束之后重建穩(wěn)定形態(tài)，這一步看著容易，其實(shí)挺困難的。

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