說是愛，在她跟宋聞之間更多的其實(shí)是相互陪伴的感情，他們太小就相識，在禾箏記憶中他是無所不能的哥哥，是危機(jī)時刻會沖出來的英雄人物，她抱著他那把虛偽的影子哭了太久，哭到眼前出現(xiàn)眩光，開始有了暈厥感。

        場景四散，又過渡到了音樂教室門口。

        外面打著下課鈴聲，宋聞也離開了禾箏的懷抱，手碰著她的臉，擦著眼淚，溫柔似水。

        那鈴聲恍若才是催促著他的生命的真兇。

        一如當(dāng)初他自殺，她站在病房外，里面的護(hù)士尖叫著搶救，氧氣罩掛在他的面上，已經(jīng)沒有了哈白的霧氣，心跳也拉成了一條平直的線，她看著那些匆忙的人影，眼前昏黑，就那么倒了下去，那一暈后，便再也沒能見到他。

        宋聞輕柔擦掉禾箏的眼淚，用哄聲，“老師還在等我呢，我要走了。”

        “去哪里？”禾箏扯著他的手。

        她那樣卑微的渴求，可宋聞卻用他獨(dú)有的溫柔化解了一切，“不用等我，乖。”

        禾箏拼命搖著頭，手拽著一抹空氣，在與空氣做爭斗撕扯，畫面中宋聞與她擁抱了太久，她也哭了太久，宋聞輕拍她的頭，又是安撫又是誘哄，“箏兒現(xiàn)在還彈鋼琴嗎？我能聽聽嗎？”

        “不會彈了。”她仰面哭泣，對著宋聞溫和的臉哭泣。

        他卻半點(diǎn)不怨。

        始終是那么寬宏大量。

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