梧桐的葉片在微風(fēng)中低語(yǔ)，斑駁的光影灑在C場(chǎng)上，一層薄紗輕輕覆在腳下。

        C場(chǎng)邊緣，高高的圍墻上爬滿了藤蔓，那深綠與泛h交織的葉片。

        午后的yAn光溫柔地?fù)醡0著每一寸土地，連遠(yuǎn)處隱約可見(jiàn)的教學(xué)樓都籠罩在一片金h的柔光之中。

        幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生在C場(chǎng)上上著T育課，藍(lán)白相間的校服與秋日的景sE交相輝映。

        整齊的隊(duì)列中，我站在最后一排，手輕輕按著腹部，忍耐著陣陣隱隱作痛的腹痛。

        我不想去向T育老師請(qǐng)假，那種難堪的感覺(jué)讓我望而卻步。

        姐妹們聚在一起，嘰嘰喳喳地討論著周末的電視劇劇情，或者某位偶像的最新動(dòng)態(tài)。

        她們的笑聲隨著微風(fēng)飄蕩開(kāi)來(lái)，像是輕盈的羽毛，在空氣中浮浮沉沉。

        我的目光落在她們身上，我因?yàn)樯鞹的不適沒(méi)有加入她們的話題，只是靜靜地聆聽(tīng)。

        她們似乎也并不介意我的沉默，彼此間的歡聲笑語(yǔ)仿佛與我隔著一層無(wú)形的屏障。

        T育老師的哨聲響起，大家迅速站好隊(duì)形，開(kāi)始繞著C場(chǎng)跑步。

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