期中考腳步b近，整個(gè)校園陷入了難得的寧靜與專注。三年四班的教室里，不再是鬧哄哄的打鬧聲，而是筆尖在紙上沙沙作響的聲音。就連一向吊兒郎當(dāng)?shù)脑沸罱抡n時(shí)間也乖乖地坐在位子上，接受班長賴菀臻的「魔鬼補(bǔ)習(xí)班」。

        「你怎麼b我還緊張？」曾品玄托著下巴看著賴菀臻，嘴角噙著笑意。

        「都要考試了，你才太放松吧？」賴菀臻無奈地說，手里還不停劃重點(diǎn)，把課本上的重要段落圈得密密麻麻。

        「反正我坐在你後面，你隨時(shí)可以轉(zhuǎn)頭教我啊。」

        「曾品玄！」賴菀臻瞪他一眼，惱羞地紅了臉。

        他卻一臉無辜，笑得像個(gè)得逞的小孩。

        這樣的相處已經(jīng)成為習(xí)慣，彷佛誰也沒真正點(diǎn)破什麼，只是靜靜在對(duì)方的生活里，占據(jù)越來越多的位置。

        柯諾心看著這一切，也只是微笑。她明白，青春里總有些不需言明的情感，從陪讀的那一刻起，就悄悄地發(fā)芽了。

        為了緩解大家備考的壓力，柯諾心特別安排了一堂課，名為「感受表達(dá)小測(cè)驗(yàn)」。

        題目是簡單的三個(gè)開放式問句：

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀