妻子愈發(fā)疑惑了，眼見這人還是一臉糾結(jié)，欲言又止的樣子，也懶得深究了，她還想看楚姑娘是不是又會(huì)放一些后世戲文呢！可不能在這兒耗著。

        她腳步匆匆地退了出去，曹雪芹看著妻子的背影躊躇一番，咬咬牙還是跟了出去。

        什么“林黛玉倒拔垂楊柳”，那一定是他看錯(cuò)了！

        院外夜色清淺，朔日月小，只一面湛然水鏡將四野照得明亮。他們搬好凳子坐在階下，傾聽熟悉的作業(yè)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。

        【上節(jié)課里我們布置的作業(yè)是，根據(jù)你對林沖的理解，為他寫一首英雄贊歌。其實(shí)給出的參考答案是現(xiàn)代詩，但大家不出我所料，寫的還是古體。】

        眾人聞言呵呵一聲，現(xiàn)代詩，他們會(huì)寫嗎？

        【有的同學(xué)的古體寫得很講究，比如曹植，寫了篇誄文，是悼念死去的林教頭的意思嗎？】

        楚棠將曹植的作業(yè)展示在水鏡上，只見那誄文悲憤沉痛，文氣暢達(dá)，極盡飛揚(yáng)之勢，深得建安文學(xué)悲慨之風(fēng)。

        這可是才高八斗的曹子建寫的誄文啊！李白等人當(dāng)場尋來紙筆將之抄錄下來，贊賞萬分。

        施耐庵同樣精神一振：“好啊！我筆下人物也得了仙才曹子建的一篇誄文，試問話本雜說中人物，哪個(gè)有此殊榮？”

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