“這一題？”

        看到大屏幕上的畫，眾人都思考了起來。這一題圖上的畫很多，看似可以寫的很多，但是實(shí)際上只有一種能寫的，就是延續(xù)第一幅，繼續(xù)寫這個(gè)求學(xué)的人。

        否則，無論是寫景或者寫情，那么就都是跑題。

        題目看上去雖然簡單，但是里面卻處處都是陷阱。

        因此現(xiàn)場，所有人都陷入了沉思，不知道究竟該寫些什么。

        “太難了，這一幅圖感覺比第一幅圖還要難一點(diǎn)，關(guān)鍵是要和第一幅圖聯(lián)系起來，也就是說還是要寫求學(xué)詩，但是又要和這幅圖聯(lián)系到一起，之前又已經(jīng)寫出一首求學(xué)詩了，這實(shí)在是太難了。”

        “就是，題目還真的是一個(gè)比一個(gè)難，這個(gè)居然還有延續(xù)性，實(shí)在是太難了。”

        “其實(shí)就算沒有什么延續(xù)性，就已經(jīng)很難了。這畫里面好像什么都有，有山有水有鳥有魚，但是只抓住一個(gè)片面來寫就已經(jīng)很難了，想要全部抓住，還要和求學(xué)聯(lián)系起來，簡直難到家了。”

        “這是華夏詩詞協(xié)會(huì)在故意為難陳澤吧，第二題居然就這么難，這不科學(xué)啊。”

        網(wǎng)上，眾人在看到這第二題的題目以后，也是紛紛道。他們和現(xiàn)場的觀眾也是一起都試了一下，發(fā)現(xiàn)實(shí)在是難到家了，根本就寫不出來。

        評(píng)委席上，傅偉生臉上再次露出了笑容，這一題也是他想的。其實(shí)第一題被陳澤寫出來本身是在他的預(yù)料之中，只是沒想到陳澤居然寫的這么快又這么好。

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