“那個寫手打算寫一個校園感情貼，不過靈感雖然有了，要思考故事情節(jié)什么的還是需要點時間。她是寫手，我也是寫手嘛，當時她就找我要了微信想找我理下情節(jié)，一聊，嘿，我們都在學校的寫手群里。”

        “啥啊？”鄭楠問道，“我們學校還有寫手群？”

        “我們學校的Ai好群多了去了，”蒔七寶介紹起來，“就寫手群都有一群二群，我知道的有七個群，但是有些沒去加，可能潛在數(shù)量更多。寫手嘛，平常就交流下信息，看看哪個網(wǎng)站待遇b較好，或者有沒有自己想要的去處，也有人不那么喜歡那些b較大管得嚴的網(wǎng)站的啦。寫手群的人不少都是有經(jīng)驗的，有人肯分享總b沒有好。”

        “那個nV孩嘞，雖然和我在一個群，不過群里平時人多，我們又不怎么Ai發(fā)言的，就不知道對方也在。這次聊過以后才發(fā)現(xiàn)的。”

        “她同我聊過以后呢，我覺得這個想法也不是不可行。寫個以那幾個男生為原型的校園故事，我呢，再貢獻一點我平常觀察到的他們相處的細節(jié)……”

        “觀察？”鄭楠不禁提問，“你平常有觀察他們？”

        蒔七寶輕咳一聲，臉頰微微泛紅，“個么，我是腐nV就……看到好看的男孩子待在一起就是忍不住會……咳，腦子里就會自動多出一些情節(jié)啦。”

        鄭楠嘴唇張成“O”字型，趙多嬌努力壓抑下想問蒔七寶平時都在想些什么的好奇心。

        回答完鄭楠的問題，蒔七寶繼續(xù)說：“我給她提供一些生活上的細節(jié)。這樣呢，就會使得整個帖子看起來亦真亦假，真實和虛假結(jié)合起來，就很容易讓人們?nèi)ゲ聹y到底是不是真的，一旦讓人們有了好奇心，那么這個帖子也就容易有討論度。”

        “所以……”大小姐若有所思，“你們是打算……引導輿論？”

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