夏瑤親手把“禮物”疊好，放到了他的校服口袋里，穿著整齊。

        看出傅賀的不舍，傅賀還是學(xué)生，很難有一次輔導(dǎo)治療，夏瑤主動(dòng)說，“小賀要不要再留下一天，明天老師給小賀再好好治療，好不好?！?br>
        傅賀驚喜，“真的嗎？！可以嗎？！可是老師的男……”

        夏瑤壓在傅賀的身上，“當(dāng)然可以了，難道小賀不愿意嗎?！?br>
        “我愿意的！”傅賀紅了臉，“我、我想要一直被老師治療?！?br>
        打開門，季晏禮就在門外站著。

        跟季晏禮簡(jiǎn)單交涉后，傅賀被理所當(dāng)然的留了下來，無論他有多么不情愿。

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        珠〃?〃

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