他記筆記的習(xí)慣和上輩子也一樣，用不同的顏色的筆。

        “還是小景你厲害，不同的顏色雖然換筆寫的時(shí)候不方便，但是回頭看的時(shí)候真的好舒服啊。”

        王成風(fēng)這話也是給了其他人一顆定心丸。

        不是記錄下來準(zhǔn)備一起說他們的問題就好。

        心里不再緊繃這個(gè)結(jié)，也有人放松下來開始調(diào)笑了。

        “叫學(xué)神！”“尊敬點(diǎn)啊，怎么能叫小景！”

        其樂融融的學(xué)習(xí)氛圍，倒是給了蘇景先新的靈感，比黑板更要好實(shí)現(xiàn)的靈感。

        放學(xué)回家，蘇景先高高興興的找到了爹爹，蘇明允在帶著蘇軾讀書。

        主要是他在讀書，蘇軾在高高興興地吃著小零食。

        原本一父一子相處十分和睦，蘇景先一進(jìn)來，兩人就像是見了貓的耗子一樣，一個(gè)翻書往后翻了幾頁(yè)，一個(gè)直接把東西往老爹懷里塞。

        蘇景先一臉興奮地推門進(jìn)來，“爹，我有了新的辦法，我們做一套《學(xué)霸筆記》吧，專門給科舉人看的，正好書局工作需要市場(chǎng)調(diào)研，看看有沒有這部分的，沒有我們補(bǔ)上！”

        “啊？好！”蘇明允別的不說，答應(yīng)大寶的要求那是相當(dāng)迅速。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀