詳略得當(dāng)、由淺入深，有自己的觀點(diǎn)，更有史詩的支撐，哪怕沒有老師在一側(cè)的點(diǎn)評(píng)，他們也知道這是自己遠(yuǎn)不能及的。

        蘇景先要是知道自己這答題風(fēng)格被人敬佩，也只會(huì)感嘆現(xiàn)代的應(yīng)試教育真的給自己帶來了不可磨滅的影響。

        簡(jiǎn)而言之兩個(gè)字，感謝祖國母親的培養(yǎng)！

        蘇景先的文章幾乎所有的考生都是心悅誠服，不過也不是沒有少數(shù)人，還堅(jiān)持著蘇景先疑似抄襲的論調(diào)，一個(gè)個(gè)找蘇景先和別人的相似點(diǎn)。

        “這份沒有，下一份看看?！?br>
        “怎么這份也沒有，再下一份！”

        這些人在這放榜的告示欄面前也是越來越癲狂。

        “說起來那位郎君呢？”終于有人想起來了一陣發(fā)瘋后沉寂的某人。

        有人正好認(rèn)識(shí)，“那張家的小郎君啊，沒考上太學(xué)，在護(hù)著自己的卷子不讓人看呢。”

        倒是有趣，蘇景先這個(gè)被質(zhì)疑抄襲的第一名老神在在地站在看戲，反倒是那提出質(zhì)疑的人對(duì)自己的卷子這么緊張？

        這不對(duì)勁，很不對(duì)勁。

        和蘇景先一樣備受關(guān)注的還有蘇液，畢竟此人公開說自己有過把卷子給蘇景先抄的想法。

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