江隨東吐掉嘴里的骨頭，“我去，這小妞可以啊！說話很有韓哥的氣勢，不愧是韓哥看上的童養媳。”

        涼左立馬反駁，“什么童養媳，高二了都，再養個一兩年就能開吃了！啊呸，不對啊，我是站兄妹的。我相信韓哥的節操，他從小到大就是混混里的異類，特別愛干凈、又不賭不嫖……”

        南鳶的高二生活過得很充實，白天自己埋頭苦學，遇到不會的就問一問班里的好學生，覺得他們講得不夠清楚，便直接去辦公室里問老師。

        拿初中課本去問高中老師這種事，南鳶絲毫不覺得羞恥。

        到了晚上，她還有個現成的家教老師，可以幫他解答各種疑問。

        南鳶這副學習的架勢讓班里的學生，不管好學生還是差生，全都驚呆了。

        沒多久，幾乎整個高二年級的老師都知道了葉思琪此人。

        四人一屋的班主任辦公室里，幾個老師正巧談到這事兒。

        “你們班這個葉思琪有點兒意思啊，聽說課上不聽講，自己在看初中課本？”

        說話的是高二3班的班主任王老師。

        1班和2班是重點班，3班是普通班里最好的，這位王老師難免就有了幾分優越感。

        7班的班主任，也就是葉思琪的班主任孫廣海回道：“這事兒是我默認的，葉思琪這孩子挺上進的，就是基礎不扎實。”

        內容未完，下一頁繼續閱讀