“它要你學習的目的呢？”嬴政不懂為何會有這樣的存在，無私教導別人學習寶貴的知識，然后再讓這人教導眾多學子學習這些知識，從頭到尾隱沒于人后，不要功與名，即便是各個流派也不會如此無私。

        那些流派傳播知識也是有所圖的，要么為名，要么為利，便是圣人也有私心雜念，更別提他們的弟子形成流派后就會不斷的傳播自己的思想，擴大己方的門徒，爭奪這天下的主流思想。

        然而這時卻突然出現一個隱沒于人后，默默教導人所有知識，把所有名與利都給明面上這個人，而它的要求就是讓更多人學到知識……

        嬴政眼眸微瞇，如果它不是圖謀甚大，所教導的知識會掀起驚濤駭浪，攪亂世間或將其余流派全都打敗，只留它一家獨大，那么就是它真的好為人師，只想當一個純粹的老師傳播知識。

        想到這，嬴政落在武曌身上的目光越發深沉，世上當真會有如此純粹之人嗎？

        武曌眼眸微動，她道：“我也問過它這個問題，它說，它想要我教導人們使用這些知識創造更美好的世界，現在的世界太落后了，不論是生產力還是科技，都無法讓人過上衣食無憂的生活，不論是一場小病，還是一場干旱，都會帶走人的生命?！?br>
        嬴政沉默，確實如此沒錯，但它越是這樣說，嬴政就越覺得對方還藏著什么驚天大秘密等著他踩坑。

        武曌話音一轉道：“而它被創造出來的目的就是輔助宿主成為名師，把天才教導成妖孽，把蠢才教導成天才，讓無數學子找到自己的閃光點并大放光彩，功成名就，創造更美好的世界這種事情都只是教導學生成才后的附加品?！?br>
        嬴政：“？”

        白起：“？”

        不是，他有這能力把人教導成全能名師，為什么不自己上去當名師教導人啊？

        正確的打開方式不應該是知識淵博的全能名師自己教導出來一堆弟子形成流派，然后弟子們為其的思想所俘虜，然后為了他的理想奮斗，一起努力的創造更美好的世界，爭奪天下思想主流，最后成為人口相傳的圣人嗎？

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