“他為什么會(huì)遭到這種嚴(yán)酷的處罰？”麥格教授的聲音有些顫抖。

        我想這位睿智的女教授應(yīng)該多少猜到答案了，她是在質(zhì)問我，斯內(nèi)普因我而受罰，我卻連向黑魔王求情都不嘗試一下？

        “三年了，教授，”我避開她的眼睛，低聲說，“很多事情都變了?！蔽覠o法確定違背黑魔王的命令是否會(huì)再一次惹他大發(fā)雷霆，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有一個(gè)血淋淋的案例，我不敢賭。

        麥格教授的目光，還有在場(chǎng)其他師生的目光都令我如芒在背，仿佛此時(shí)此刻被公開處刑的不是斯內(nèi)普，而是我一樣。

        我沉著臉走向包圍的人群，學(xué)生們沉默地讓出一條道來。有些低年級(jí)學(xué)生忍不住好奇地打量，因?yàn)樗麄冏匀胄Ｒ詠韽奈匆娺^這個(gè)陌生的校長。

        聽見校長室大門在背后關(guān)上，我才終于不再遮掩壓抑了一路的怒火和沮喪。

        房間里一片寂靜，墻上昔日的男女校長們都打著瞌睡，精美的銀器擺在寬大的辦公桌上，靜靜旋轉(zhuǎn)著，懶洋洋地噴著煙霧。

        這種歲月靜好的氛圍對(duì)我來說似乎是一種難以忍受的劇毒，刺激我想放肆地怒吼，或者痛苦地尖叫，將所有東西都摔碎或者破壞。

        但最終，望著漂亮安靜的辦公室，想到鄧布利多曾經(jīng)如何愛惜這些器具，我摁下了慫恿自己發(fā)狂的負(fù)面情緒，呼吸急促地走到辦公桌后面。

        我抬手攥住窗邊的千紙鶴簾幕，想將它們?nèi)汲断隆？上鼈冊(cè)谘b點(diǎn)的時(shí)候似乎同時(shí)被上了一道永久固定咒，所以我魯莽的行為除了讓手心被串聯(lián)千紙鶴的細(xì)線勒得血肉模糊外毫無影響。

        就像那個(gè)男人一樣，我無論如何也撼動(dòng)不了，也永遠(yuǎn)改變不了。

        我不愿意繼續(xù)想他，心里有一把渴望肆虐的火焰，而他就是燃劑，就是火焰的源頭。我在辦公室里來回踱步，試圖讓自己冷靜下來。

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