雙馬尾小李的問題是寫字沒有筋骨，她的字和她的人一樣可愛。小李苦惱地問道：“崔老師，我寫字的時候已經(jīng)很用力了，但看起來還是軟綿綿的，怎么辦？”

        小李是書法業(yè)余愛好者，她平日里也算是勤勉，各家書法臨摹了不少，也自已在網(wǎng)上找課程學(xué)習(xí)，前段時間看到了崔奉壹的書法直播間，無意間點擊來后被深深吸引了，有了從頭開始跟著崔奉壹學(xué)書法的念頭。

        崔奉壹看著小李工整的字跡，將小李的作品直接拿到了鏡頭下：“寫字缺少筋骨的問題應(yīng)該是不少同學(xué)的共性。”

        崔奉壹用毛筆圈了幾處：“細看，這些字的結(jié)構(gòu)都立住了，那么問題出在哪里呢？”

        聽著崔奉壹的提問，小李也在皺眉思索，問題到底在哪里呢？她也覺得她的字細看寫得挺好看的，但一看整體就不對味了。

        崔奉壹沒有賣關(guān)子，很快講解道：“大家看一下這個“點”，這個點格外“圓滾滾”的，點畫其實不是個圓形，而是個有棱角的多面體。和圓相比多面體更加有力量感，如果只是畫圓，那么即使是用了十分的力氣，這個字看上去還是缺少力氣。”

        崔奉壹提筆在鏡頭下示范：“行筆時要減少側(cè)鋒，用中鋒行筆，筆鋒盡量垂直或微微傾斜于紙面。”

        有老師現(xiàn)場演示，小李很快明白了，這種頓悟后掃除一切茫然的感覺實在是太好了。

        崔奉壹相當負責，講解完不算，還讓小李按照他剛剛講的內(nèi)容現(xiàn)場重新寫字，如此三四次，等小李真正掌握了才讓小李回到下面落座。

        指導(dǎo)前和指導(dǎo)后明顯的差異，讓直播間的觀眾們大為震驚，開始瘋狂討論起來。

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