現(xiàn)在是70年代，正是西德人大量需要外來務(wù)工人員的特殊時(shí)期，所以，無論是對(duì)簽證還是關(guān)于入學(xué)考試的dsh，都遠(yuǎn)沒有前世后期那么嚴(yán)格，盡管不嚴(yán)格，但是，對(duì)于確定的規(guī)矩－－－－考試，呆板的德國人是一絲不茍地執(zhí)行著的，也永遠(yuǎn)不要想著花點(diǎn)錢、送點(diǎn)禮就可以蒙混過關(guān)了。

        因?yàn)樨?fù)責(zé)考試審核頒發(fā)‘語言證明’的并不是校方的某一個(gè)人，而是，dsh由學(xué)校提供考核，則由‘學(xué)術(shù)考試開發(fā)協(xié)會(huì)’負(fù)責(zé)，想作假不可能，除非你能發(fā)現(xiàn)有一天在德國生產(chǎn)的大眾汽車質(zhì)量突然變得如同彎彎島一個(gè)級(jí)別時(shí)，才有可能發(fā)生。

        因?yàn)椋聡擞肋h(yuǎn)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件需要認(rèn)真對(duì)待的事情，任何的投機(jī)取巧都是不可取巧的，他們?yōu)榇酥贫撕芏鄻?biāo)準(zhǔn)，一如德國標(biāo)準(zhǔn)局充斥在德國生活、文化氛圍里的數(shù)以萬記的標(biāo)準(zhǔn)供德國良民遵守一樣。

        因此，德國的大學(xué)語言班的課程安排非常應(yīng)試化，也就不足為奇了。

        楊小樂所在的班上一共有16個(gè)學(xué)生，只有三個(gè)老師。他們分別來自俄羅斯、法國和德國。

        這讓楊小樂覺得很奇怪，為什么德國大學(xué)語言班的老師還有外國人，恰如你跑到英國去留學(xué)，教你英文的居然不是以英語為母語的老師一樣奇怪。

        直到楊小樂快要從這個(gè)語言班離開的時(shí)候，楊小樂才知道，如果沒有另兩位外籍老師的幫助，他的學(xué)習(xí)很可能達(dá)不到自己現(xiàn)在預(yù)期的效果。

        原因很簡(jiǎn)單，只有外國老師才知道應(yīng)該如何學(xué)德語，因?yàn)椋齻儺?dāng)時(shí)就是這樣用自己教授的方法學(xué)上來的。

        很奇怪的是，這三個(gè)老師都是美女，不同國家韻味的美女，讓這枯燥的學(xué)習(xí)，總算多了一絲賞心悅目的美景，尤其是負(fù)責(zé)德語的老師，居然是自己以前在私人語言班的老師，直到后來熟悉了，才知道她在那兒利用空閑時(shí)間兼職，正以為熟悉了，才讓楊小樂不得不感嘆。

        既要工作、還要照顧家庭，每年還得帶著自己的孩子到處旅游，不愧是二戰(zhàn)之后成長(zhǎng)起來的德國女人，簡(jiǎn)直可以當(dāng)真正的半邊天來用！

        因此，這三個(gè)美女老師在這個(gè)班上就有了明確的分工：俄羅斯老師講語法，法國老師講，德國老師教聽力和口語。

        語法部分在前世是公認(rèn)華語學(xué)生比較強(qiáng)的一項(xiàng)，所以俄羅斯老師比較關(guān)注這個(gè)班上唯一的、每天帶著帽子很神秘的東方學(xué)生－－－－－楊小樂。

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