只是陸浩是縣太爺他送兒子來讀書書院歡迎都來不及怎么可能會因為時間過了就拒絕呢，再加上團團雖然沒有正兒八經(jīng)的啟蒙讀書，但陸浩平日里也有教他念書識字。

        雖不會寫但三字經(jīng)也已經(jīng)學會了，所以團團就算晚上學了一段時間也用不擔心會跟不上書院的進度。

        因為陸浩的身份，書院這邊是院長親自接待的他，院長一開始知曉陸浩要將兒子送來念書的時候有高興也有一些擔憂。高興自然是這縣太爺都將孩子送過來了，可見他們書院有多好這噱頭說出去書院的名氣也能大上幾分。

        這擔憂嗎，自然是擔憂團團讀書不行，到時候跟不上進度會被陸浩給責怪。但這些擔憂在院長考核過團團后就什么都沒了，因為他發(fā)現(xiàn)團團并不是一個字都不認識，而且他表現(xiàn)的十分聰慧一看就是個讀書的苗子。

        察覺到團團的聰慧后，院長有些明白陸浩為什么會早早的就將團團送過來了。

        成功報名后陸浩就將團團交給了院長，準備下午放學后再來接。

        團團哪怕再乖巧懂事到底還小，來的時候因為有陸浩在還沒什么，但見陸浩將他一個人留下自己要走后就有些害怕慌張了。

        “爹爹……”團團怯生生的叫了一聲陸浩，那稚嫩的小臉上寫滿了恐慌。

        陸浩看到團團那害怕的樣子心中一痛，也不顧院長奇怪的眼神蹲下身直視著團團的眼睛說道“團團，你昨天不是說過喜歡來書院念書的嗎？”

        “爹爹不能陪我嗎？”團團是喜歡念書，但他不知道這來書院念書是要自己一個人的，他原本以為是和家里差不多有陸浩或者蘇陌陪著。

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