班主任知道這事后，反而很滿意。

        只要陳小志不再頑皮，就可以不用換位置了。

        不然那些家長一直要她把陳小志調走，她也為難。

        作為一個教育工作者，她還是喜歡從孩子的根部思想解決問題，而不是動不動就調換位置，治標不治本。

        今天陳小志能改掉壞毛病，倒是省了她不少力氣。

        下午有團體合作課程，這次陳小志就配合的很好。

        小組隊員讓他干什么，他就干什么，一句反對的話都沒有。

        老師都感到很欣慰。

        下午放學的時候，其他媽媽聽老師說了這事，還挺詫異。

        一開始她們是不信的。

        后面問了孩子們，得到孩子們的肯定，這才相信。

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