“當(dāng)然是警察抓小偷??！用上整個(gè)深山地區(qū)的3D版捉迷藏！”

        殺老師說(shuō)的激動(dòng)，連寺坂龍馬都沒(méi)放過(guò)，他是警察形象，而寺坂龍馬責(zé)備打包成了小偷樣子。

        “警察抓小偷？”

        “沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們負(fù)責(zé)小偷的角sE，用從烏間老師那學(xué)來(lái)的技術(shù)在深山里躲藏?！睔⒗蠋熆焖俚闹噶酥杆蜑蹰g惟臣，“負(fù)責(zé)追大家的警察是為師和烏間老師~”

        “什么？”

        “如果在這堂課里，沒(méi)有將同學(xué)們?nèi)珨?shù)逮捕的話，那為師就用烏間老師的錢(qián)包請(qǐng)大家吃蛋糕~”

        “喂！別無(wú)視我，給我聽(tīng)人話啊！”

        殺老師完全不理會(huì)烏間惟臣的憤怒，“但是呢，如果同學(xué)們都被抓了的話，就要完成2倍的作業(yè)哦！”

        “什么？不公平吧！如果殺老師上場(chǎng)的話，我們根本沒(méi)有勝算吧！”

        同學(xué)們哀嚎著，噓聲一片。

        對(duì)于這一點(diǎn)，殺老師也想到了，所以直到最后一分鐘之前都只有烏間惟臣抓捕，殺老師則在校園中庭的牢房區(qū)域待著，說(shuō)是牢房，只不過(guò)就是殺老師用粉筆畫(huà)出來(lái)的圓圈而已。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀