這幾章的修改相較最初版本變動(dòng)不大，但是更加豐盈了人物性格。可選擇觀看

        把之前的第九章和第八章合并在一起了

        第六章

        顧月梨重來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)和宋璟扯上關(guān)系，暑假的落幕意味著高二上學(xué)期忙碌的生活的開(kāi)始，顧月梨內(nèi)心和宋璟成績(jī)?nèi)缁鹑巛钡慕侵鹨矔焊嬉欢温洹?br>
        孫黎作為站在姐妹這邊的旁觀者為顧月梨松了一口氣，她眼中的顧月梨溫溫柔柔的沒(méi)想到學(xué)習(xí)這么很，四科總分一次比一次高，即使在結(jié)課的時(shí)候卡在7了，顧月梨也成為這個(gè)班的老師們?cè)谥蟮陌嗬锏睦仙Ｕ劊澳銊e說(shuō)你不行，如果你有人家顧月梨的一半認(rèn)真，別說(shuō)6分了，你考7分都是有可能的。”

        顧月梨在這一屆的同學(xué)中其實(shí)地位和宋璟差不多，畢竟是上一次聯(lián)考的第二。但是她沒(méi)有宋璟那么招搖，誰(shuí)都可以聊上一嘴，于是乎大家知道又這一號(hào)人，但是很少會(huì)像對(duì)待宋璟一樣在街上就會(huì)認(rèn)出來(lái)，但是來(lái)這里補(bǔ)雅思的人幾乎都了解這個(gè)從剛進(jìn)學(xué)校5.5，兩個(gè)月不到變成7的神人。

        面對(duì)宋璟那邊依舊是一副“想學(xué)的時(shí)候?qū)W一下”的態(tài)度，顧月梨看著他這模樣別提有多開(kāi)心了，他越松弛自己就可以蟬聯(lián)這個(gè)班的第一越久，但是開(kāi)心只是在心里，表面上也是一副乖巧求知的模樣。

        “這個(gè)單詞它為什么可以同義替換成…”顧月梨用筆輕輕戳了一下真在睡覺(jué)的宋璟的手臂，問(wèn)道。

        現(xiàn)在的顧月梨已經(jīng)擁有了裝得人畜無(wú)害，直面宋璟問(wèn)題的溫柔態(tài)度，師夷長(zhǎng)技以制夷，顧月梨最近在為開(kāi)學(xué)考以及下次雅思模考打敗宋璟準(zhǔn)備，每天利用這宋璟講題。

        宋璟習(xí)慣了顧月梨的“冒犯”，閉著眼睛，抬起頭，把氣順進(jìn)肺腑，睜開(kāi)眼睛，把題單抽過(guò)來(lái)，“你要不看一下你前面是不是and，你就算是不明白是什么意思，你應(yīng)該也可以通過(guò)and前后的詞語(yǔ)想一下。”說(shuō)完把題單遞過(guò)去，“你好好想一下。”然后毫不留情地又趴著。

        顧月梨接過(guò)題單，雖然對(duì)于他沒(méi)有解答自己的問(wèn)題以及日漸敷衍的態(tài)度，感到無(wú)語(yǔ)，但是虛心問(wèn)學(xué)，對(duì)于他的意見(jiàn)還是低頭看著題，重新思考起來(lái)。

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