然而，這種感覺稍縱即逝，并一連幾天，都再沒有共享到林薇的負面情緒。

        若之前的分析正確的話，林薇這期間應該沒有再次魔化，否則李閑應該共享到雙肩的疼痛才對。

        李閑既開心，又不甘心。

        開心的是，沒感應到林薇非魔化狀態下的負面情緒，說明她這幾天過得還不錯。

        不甘心的是，他感應不到林薇，小壞蛋也一直沒有再嗅到林薇的氣息，他無法找到她。

        林薇知道小山村里有一二十名留守兒童，小的二三歲，大的已經十一二歲了，竟然都沒有上學。

        之前曾有小學生沿著那懸崖邊的陡峭山路去山外上學時，發生過意外，于是村里的其他孩子都不敢再去攀爬那樣的山路去上學了。

        家里條件稍好些的，都跟著父母去打工的城市讀書了。余下的這些，就在家里幫著爺爺奶奶干農活。

        心疼這些孩子們的處境，林薇便在指點小石頭學習時，順便指點了一下他們，哪知這些孩子們回家后，都說道，林老師講課，比山外的老師好太多了！

        村里的眾老人便找到老山奶，由她拜托林薇組織這些留守兒童們重新上課，他們寧愿給她湊錢當工資。

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