從電視劇、還有一些“闖關(guān)”“狀元采訪”等等節(jié)目中，孩子們只能將獲獎與成功人士劃上等號。更何況，早在消息傳出來后，他們的家長就已經(jīng)在家夸了半個月的李銘。

        吃飯的時候說“李銘就是多吃胡蘿卜才會那么聰明”。

        看電視的時候說“你看看人家李銘，從小就喜歡學(xué)習(xí)。哪像你，天天玩天天玩”。

        給他們看試卷的時候說“這么簡單的題目都會錯，別說全國獎了，你就不能先給我拿個滿分”。

        總而言之，煩，煩透了。

        年紀(jì)尚小的孩子們尚且不懂什么是叛逆、什么是嫉妒。

        他們只覺得自己父母天天提李銘讓自己很不舒服。而這種不舒服逐漸演變成了一種想法，“為什么李銘要考那么好”以及“為什么我跟李銘同年級”。

        至于說家長有錯，那是不可能的。小學(xué)生能不能意識到家長也會犯錯還是一個問題。家長在他們心目中是沒有錯的，因?yàn)榉稿e的總是自己。于是他們也理所當(dāng)然地認(rèn)為，與自己同年級的李銘有錯。

        沒有一個人喜歡以同齡人作為榜樣。他們更喜歡以年長人作為榜樣，因?yàn)槟觊L的人有更足夠的理由令其憧憬，也更有足夠的理由讓孩子們意識到自己不足。

        而那不足，往往不是先天的。

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