親情之類的文章寫上萬字，便會令讀者如飲白水。它基本不會引發(fā)什么沖突，就連悲劇也只會讓人感嘆不幸哀怨、而非暴怒。

        可惜，人們對愛情的推崇又剛好成為他們無法戰(zhàn)勝自然的證據(jù)。

        為什么初中生總是容易早戀呢？

        而為什么小學(xué)生間沒有呢？

        因?yàn)樯眢w發(fā)育了。

        他們的器官開始為性別特性做準(zhǔn)備，那些器官逐漸成熟。

        也因此，他們會格外關(guān)注異性。

        沒錯(cuò)。那并不是愛這種虛無縹緲的東西，而是源于生物均具備的本能。

        李銘也沒有逃脫發(fā)育帶來的影響。他與華雯的關(guān)系在不知不覺間變質(zhì)。以往十分自然的牽手都會被感官無限放大，肉體與肉體的觸碰總會在李銘心上撥弄幾下。

        而在他又一次牽手，收到華雯投來的目光后，就連牽手都成為具有特殊意義的一件事。

        同樣的一件事，在過去不具備任何意義，小時(shí)候李銘甚至有把華雯按在地上。

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