啥啥啥？怎么就輸了呢？城主一臉懵逼，但又不好問得太直接，顯得自己不懂，只能裝模作樣地沉思片刻，然后對阿卡笛說：“既然先生說自己輸給了蘇笑，顯然已經明白了其中深意，不妨點評點評。”

        聽到這話，阿卡笛點點頭，扶著桌角顫巍巍地站了起來，對蘇笑抱歉地說：“城主有令，老夫便獻丑了，有什么不對的地方，請勇者指點。”

        “勇者短短四句詩歌，即是借景抒情，又是托物言志。前兩句用比喻的手法將月光化作霜花，明明清爽夏夜，卻平添一絲寒冬的涼意和孤獨，給整首詩歌定下了基調。后兩句更是畫面感十足，一句‘舉頭望明月’讓老夫眼前浮現出了勇者倚窗望月的背影，而‘低頭思故鄉’更是與前一句相輔相成，借頭頂圓月敘述思鄉之情，看似落寞，實則情感濃烈，令人心痛不已！”

        說完這些，阿卡笛長長地嘆了口氣，看著窗外明月搖了搖頭，沉吟道：“勇者的詩歌既是順理成章，又闡明了是非因果，雖然寄托的是思鄉一類的小家情懷，用字用詞卻簡潔大氣、高深莫測。大家看看勇者小姐，只怕就能明白他們穿越異界之后的孤獨和悲涼了。”

        聽到阿卡笛的解釋，所有人都把目光轉向了陳雅萱，卻見她背朝眾人，雙手掩面、長發低垂，單薄的背影頻頻抽動，顯然是傷心而泣。雖然這個世界并沒有把月亮和團圓、家人之類的詞語聯系起來，城主等人也未必明白望月思鄉到底是一種怎樣的情感，但是，蘇笑短短四句就能把陳雅萱說哭，這就是頂級文學的魔力！

        看到陳雅萱的表現，蘇笑目光微顫，連忙走到跟前從背后將她攬入懷中，用臉輕蹭她的耳朵，小聲說：“忍住啊，加把勁，千萬笑出來！”

        原來陳雅萱根本不是在哭，而是在笑！

        要問《靜夜思》寄托的是什么，幼兒園的小朋友都知道它講述的是思鄉之情，但看著蘇笑在那人模狗樣地裝李白，誰能傷感得起來？尤其是聽到阿卡笛那番語氣中肯、頭頭是道的講解，她是越聽越想笑，實在憋不住了才背過身的，沒想到還被人家拿出來當教材。

        陳雅萱本來就已經忍得很辛苦了，聽到蘇笑的話更是笑意狂飆，憋得眼淚都快出來了，差點就破了功，幸虧蘇笑眼疾手快，連忙用大拇指根上的肉肉堵住了她的小嘴，不然肯定讓他們聽聽什么才是銀鈴般的笑聲。

        看著蘇笑和陳雅萱“相擁而泣”，梅林、城主、阿卡笛這三位上了年紀的人也是眼含淚花，尤其梅林背井離鄉從王都孤身來到孔雀城，對“思鄉”二字的感觸更深，沒一會便老淚縱橫了。

        不一會，蘇笑和陳雅萱也含淚轉身，雖然蘇笑的淚是陳雅萱咬出來的，雖然陳雅萱的淚是憋笑憋出來的，但這絲毫不影響幾人對他們的尊敬。只聽坎達爾當即請命：“勇者蘇笑文能平天下、武能鎮城邦，這首即興吟月足以見其功力，理應有賞！”

        背首《靜夜思》還有福利吶？就在蘇笑考慮是不是應該把《鋤禾》《春曉》也背一遍的時候，城主就已經站了起來，激動地說：“坎達爾團長所言極是，蘇笑必須重賞！只是……賞點什么好呢？”

        是啊，自己需要些什么呢？這個問題蘇笑果真得考慮考慮，金幣再多也不如草藥實用，宮廷裝備都是紫裝，他又看不上，雖然徽章是個好東西，不過徽章顯然是功勛一類的東西，不是說給就能給的……

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