謝曉凡開完會，回到學校，就聽到教T育的王老師問h老師，陳正誠有沒有和他們一起去參加會議，還說T育倉庫的門似乎從里面被反鎖了，一直打不開。

        她突然產生了一個不好的預感，于是，她催眠了在場的所有人，讓他們都產生了一個集T錯誤認知，那就是T育館的門壞了，在明天之前都修不好。

        在信息時代，錯誤認知的傳播非常方便。它立刻就通過教師群，變成了整個學校老師公認的事實。

        謝曉凡走到T育館的T育倉庫門前。因為現在是午休時間，T育館內非常地安靜。

        她在催眠h老師的時候，從他那里要來了T育館的備份鑰匙。

        謝曉凡打開了T育倉庫的門，果然看到了正在Cb的白欣和陳正誠。

        白欣被陳正誠抱在懷里，她本身就纖細，和一身腱子r0U的陳正誠形成了鮮明的對b。

        他粗大的ji8，像是她的第三條腿一般粗壯，在她的小PGU內快速地進進出出，速度快到甚至都出現了殘影。他的卵蛋打在白欣的PGU蛋上，把她的PGU蛋打紅了一片。

        謝曉凡看著他們倆抱在一起的身影，看到白欣有氣無力地發出著嗯嗯的y叫，胳膊掛在陳正誠身上的樣子，一時不知道該說什么好。

        陳正誠看到她進門，并沒有太過驚慌。

        因為他仍處于被催眠的狀態，在他的認知里，謝曉凡是他的情人，沒什么可怕的。

        “你班里的學生，x真好C?！标愓\對謝曉凡說著，還特地打開了白欣的雙腿，“看看，年輕姑娘的b，就是不一樣，nEnG得要命，里面也緊?！?br>
        我不緊嗎？

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