課上，班主任在講臺(tái)上侃侃而談，“高二下我們將正式開始選課，現(xiàn)在已經(jīng)可以進(jìn)行規(guī)劃了?！?br>
        “稍后，我會(huì)把今年的冬令營活動(dòng)方案發(fā)至班級群，這些都是和我們學(xué)校有深度合作的高校，你們可以通過冬令營聯(lián)系對應(yīng)的老師……”

        簡卿的臉頰泛著不正常的cHa0紅，他低頭看向桌面，整個(gè)人看起來非常不適，素白的手指節(jié)緊緊攥在一起，指尖因用力而泛白，呼x1也不均勻，帶著一絲壓抑的粗重。

        采珠坐直身T，饒有興趣看著他，手中毫無規(guī)律地按動(dòng)開關(guān)。

        震動(dòng)、電擊，不過，他似乎對于電擊的反應(yīng)更為強(qiáng)烈。

        每一次按下電擊鍵的時(shí)候，他的脊背都會(huì)更加僵y，甚至連呼x1也下意識(shí)地停滯。

        采珠看向窗外架在遠(yuǎn)處對準(zhǔn)他們的鏡頭，好意提醒道：“不要露餡了啊，不然你回家還要被罰跪……”

        他沒有理睬，將手指攥得更緊，幾乎掐進(jìn)r0U里。

        采珠手指隨意撥弄著碳素筆，最后輕輕一堆，碳素筆清脆地落至地上，向后翻滾了幾圈停下。

        她直直看著他，沒有說話，嘴角g起，明示他去撿起來。

        簡卿垂眸看向安靜躺在地板上的筆，他沒動(dòng)。

        &孩冷哼一聲，那聲音輕微卻清晰。她切換了功能鍵，由震動(dòng)模式轉(zhuǎn)為電擊。

        遙控器被她抵在指尖旋轉(zhuǎn)，不輕不重地撞擊著桌面，發(fā)出輕響，一下一下，提醒著他應(yīng)該快點(diǎn)行動(dòng)。

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