上課鐘聲響起前，許康宇便從導(dǎo)師辦公室走了出來。

        一直在門外守著的林瑄樂，見狀，趕緊走上前，憂心忡忡地問：「怎麼說這麼久，班導(dǎo)到底跟你說了什麼？」

        許康宇g起唇角，說了句「下節(jié)課再告訴你」接著便帶著林瑄樂回到教室，因為再過不久，上課鐘聲響起，緊接而來的數(shù)學(xué)課，可不容許他們遲到。

        回教室的路上，林瑄樂觀察著許康宇的臉sE。從許康宇淡然的表情，林瑄樂猜不透許康宇與班導(dǎo)談完後的結(jié)果究竟是好是壞。

        無論如何，還是先按照時間上課，如此一來才不會被人在背後說三道四，使得他們的戀情充滿更多變數(shù)。

        因為內(nèi)心充滿疑惑，林瑄樂迫切希望數(shù)學(xué)課趕緊結(jié)束，以至於，整堂課下來，數(shù)學(xué)老師說的話，她大多都是左耳進右耳出，數(shù)學(xué)講義上的筆記也很潦草，看得出來她有多麼心不在焉。

        終於熬到下課，林瑄樂匆忙站起身，走到許康宇的座位旁，「我們?nèi)ネ饷姘伞！?br>
        「嗯，走吧。」許康宇也認為他們接下來要聊的事情，并不方便在教室內(nèi)談。

        兩人來到C場旁一個較為偏僻的角落，許康宇將方才與班導(dǎo)對話的內(nèi)容盡數(shù)告知林瑄樂，也將自己對班導(dǎo)的承諾告訴她。

        「瑄樂，班導(dǎo)是為我們著想，以她的立場，她必須這麼提醒我們，因為她是老師，而且是鳳禾高中的老師。」

        鳳禾高中畢竟是私立學(xué)校，又以高升學(xué)率為招生口號，自然會對學(xué)生的課業(yè)表現(xiàn)抱持高度期待，而課業(yè)表現(xiàn)的壓力，不僅落在學(xué)生身上，任課的老師，也同樣肩負沉重壓力。

        林瑄樂抿著唇瓣，若有所思的點點頭，「我能理解班導(dǎo)的立場，感覺我們真的只顧及自己開心，卻忘了老師們也有難言之隱，真是辛苦。」

        許康宇對於林瑄樂能夠理解班導(dǎo)的苦衷感到欣慰，「是啊，為了回報辛苦的老師，我們能做的，就是維持課業(yè)表現(xiàn)，保持我們乖乖牌學(xué)霸的形象。」

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